Elèves en inclusion

Accompagnement thérapeutique ou médico-éducatif pour les élèves en situation de handicap scolarisés en milieu ordinaire

BretagneIlle-et-VilaineCC Montfort Communauté
Principalement par intervenant(s) rattaché(s) à un établissement ou un service de soins 21.3 % 25.2 % 30.6 %
Principalement par intervenant(s) rattaché(s) à un établissement médico-social (y compris CMPP) 10.9 % 13.2 % 5.8 %
Principalement par intervenant(s) libéral (aux) 31.9 % 29 % 29.8 %
Principalement par intervenant(s) rattaché(s) à un SESSAD 19.5 % 16.2 % 14.9 %
Pas d’accompagnement 16.4 % 16.3 % 19 %
Total 100 % 100 % 100 %
Dont PEJS 0 % 0 % 0 %
Sources : MENJ-DEPP