IEM - Les Instituts d'Éducation Motrice
Types de troubles ou déficiences présentés par les personnes accompagnées
| Déficience | 2018 | 2019 | 2020 |
|---|---|---|---|
| Déficience intellectuelle | 0 % | 0 % | ∅ |
| Troubles du spectre de l’autisme (TSA) | 0 % | 0 % | ∅ |
| Troubles psychiques | 0 % | 0 % | ∅ |
| Troubles du langage et des apprentissages | 0 % | 0 % | ∅ |
| Déficiences auditives | 0 % | 0 % | ∅ |
| Déficiences visuelles | 0 % | 0 % | ∅ |
| Déficiences motrices | 59.4 % | 63.8 % | ∅ |
| Déficiences métaboliques, viscérales et nutritionnelles | 0 % | 0 % | ∅ |
| Cérébrolésion | 8.7 % | 7.2 % | ∅ |
| polyhandicap | 0 % | 0 % | ∅ |
| Troubles du comportement et de la communication | 0 % | 0 % | ∅ |
| Autres types de déficiences | 31.9 % | 29 % | ∅ |
| En cours de diagnostic | 0 % | 0 % | ∅ |
| Non renseigné / aucune | 0 % | 0 % | 0 % |
| Total | 100 % | 100 % | ∅ |
Sources :
Tableau de bord de la performance dans le secteur médico-social ( ATIH - ANAP )