IEA - Institut d'éducation auditive
Sur les 12 ESMS de cette catégorie en Côtes-d'Armor, 4 ont décrit les présents au 31/12/0000 dans le tableau de bord de la performance dans le secteur médico-social – ANAP-ATIH
| Déficience | 2018 | 2019 | 2020 |
|---|---|---|---|
| Déficience intellectuelle | 0 % | 0 % | 0 % |
| Troubles du spectre de l’autisme (TSA) | 0 % | 0 % | 0 % |
| Troubles psychiques | 0 % | 0 % | 0 % |
| Troubles du langage et des apprentissages | 57.3 % | 61.5 % | 67.9 % |
| Déficiences auditives | 41.7 % | 38.5 % | 32.1 % |
| Déficiences visuelles | 1 % | 0 % | 0 % |
| Déficiences motrices | 0 % | 0 % | 0 % |
| Déficiences métaboliques, viscérales et nutritionnelles | 0 % | 0 % | 0 % |
| Cérébrolésion | 0 % | 0 % | 0 % |
| polyhandicap | 0 % | 0 % | 0 % |
| Troubles du comportement et de la communication | 0 % | 0 % | 0 % |
| Autres types de déficiences | 0 % | 0 % | 0 % |
| En cours de diagnostic | 0 % | 0 % | 0 % |
| Non renseigné / aucune | 0 % | 0 % | 0 % |
| Total | 100 % | 100 % | 100 % |
Sources :
Tableau de bord de la performance dans le secteur médico-social ( ATIH - ANAP )